Documento 15 maggio 2021

3 Giu 21 In evidenza

Liceo Scientifico indirizzo  tradizonale: 5 A Documento 15 maggio 5 ASC Documento del 15 maggio – Sede di Ciminna 5 BE Documento del 15 maggio …

Circ. n. 487 Dreamcoder 2.0 Calendario conclusivo

13 Mag 21 Circolari , Docenti , Genitori , In evidenza , Studenti

Circ. n. 487 Dreamcoder 2.0 Calendario conclusivo

Nomina team antibullismo e team per l’emergenza-signed

29 Mar 21 In evidenza

Nomina team antibullismo e team per l’emergenza-signed

Comunicazione agli iscritti congresso provinciale Gilda degli Insegnanti

27 Feb 21 In evidenza

Comunicazione agli iscritti congresso provinciale Gilda degli Insegnanti

Rilevazione sciopero 29 gennaio 2021

20 Feb 21 In evidenza

dati rilevazione sciopero 29 gennaio 2021

Dream Coder 2.0

8 Feb 21 In evidenza
Esa, Iss, Linguaggio Python

  DreamCoder 2.0 è il progetto selezionato dall’Agenzia Spaziale Europea (ESA) in seguito al bando “Space in response to COVID-19 outbreak” per sperimentazioni di tecnologie …

Convocazione esperto esterno Azione10.2.2A-FDRPOC-SI-2020-40 Modulo: L@boratorio digit@le

8 Feb 21 In evidenza

Convocazione esperto esterno Azione10.2.2A-FDRPOC-SI-2020-40 Modulo: L@boratorio digit@le

Auguri di Natale della Dirigente Scolastica

22 Dic 20 In evidenza

Natale 2020 Se non speri l’insperabile, non lo troverai Eraclito  Viviamo nell’incertezza di un tempo sospeso. Angosciati per il presente e per il futuro. Abbiamo …

Sospensione attività didattiche in presenza

24 Ott 20 In evidenza

24 ottobre 2020 sospensione attivit? didattiche in presenza-signed

PUBBLICIZZAZIONE AUTORIZZAZIONE PROGETTO Codice Identificativo 10.2.2A-FSEPON-SI-2020-418

13 Ott 20 In evidenza

Fondi Strutturali Europei – Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento” 2014-2020. Asse I – Istruzione – Fondo Sociale Europeo (FSE). …

convocazione 28 agosto per distribuzione alunni 2 h 2 I

25 Ago 20 In evidenza

convocazione 28 agosto per distribuzione alunni 2 h 2 I-signed[cookie tipo=”null” showbox=”null” privacy=”null”]

Avviso alle famiglie

6 Ago 20 In evidenza

In attesa dell’autorizzazione definitiva che avverrà presumibilmente nei prossimi giorni, si informano le famiglie che, grazie alla partecipazione al Bando PON 19146 del 6/07/2020, il …

Avviso di pubblicazione delle graduatorie provinciali provvisorie dei concorsi ordinari per soli titoli relative ai profili professionali dell’area A e B del personale ATA della scuola per l’anno scolastico 2019/20-Graduatorie valide per l’a.s. 2020/21ed elenco degli esclusi.

4 Ago 20 In evidenza

m_pi.AOOUSPPA.REGISTRO UFFICIALE(U).0010788.31-07-2020 GRAD. PERMANENTI ATA – GRADUATORIA PROVINCIALE PROVVISORIA – PRIVACY Elenco esclusi graduatoria permanente aree A e B del personale ATA valide per a.s. …

Comitato di Valutazione triennio2018/2021-integrazione nomina componente genitori ecomponentealunn

18 Lug 20 In evidenza

Comitato di Valutazione triennio 2018-2021 – integrazione nomina componente genitori e componente alunni-signed

Graduatoria provvisoria Iscrizione 1 LS

9 Lug 20 In evidenza

Graduatoria provvisoria Iscrizione 1 LS

Iscrizione al liceo scienze applicate e al liceo sportivo a.s. 2020/2021

27 Giu 20 In evidenza

AVVISO ALLE FAMIGLIE   SI RENDE NOTO CHE    il sorteggio pubblico per l’accesso al liceo scienze applicate si svolgerà martedì 7 luglio, alle ore …

Criteri di Selezione Liceo Sportivo a.s. 2020-21

19 Giu 20 In evidenza

Criteri di Selezione Liceo Sportivo a.s. 2020-21-signed

Lettera fine anno 2019-2020

16 Giu 20 In evidenza

lettera fine anno 2019-2020

Progetto Erasmus+ KA1 “Moving to Learn, Learning to Move” – Disseminazione

9 Dic 19 In evidenza

Giovedì 12 Dicembre dalle ore 11.00 alle ore 13.00 ca. si svolgerà presso l’Auditorium dell’IIS G. D’Alessandro – Bagheria un evento di disseminazione del Progetto …

La giornata dell’albero  21/11/2019

6 Dic 19 In evidenza , Uncategorized

 Il 21 novembre 2019 all’ IIS D’Alessandro si è celebrata “la giornata nazionale degli alberi”, in cui sono state coinvolte le classi prime. In questa …